这几天，上海市首届职业技能大赛各个赛区激战正酣，本次大赛共有109个正式比赛项目，吸引了1076位选手同台竞技。除了上海的传统优势项目：例如花艺、印刷媒体技术、货运代理等成为热点外，一些上海成绩并不突出的、属于先进制造业项目的比赛也受到了广泛关注。

火花四溅的国赛焊接项目，在崇明分赛区“火热”登场。14位参赛选手神情专注，动作娴熟，焊枪在他们手中犹如一根根绣花针。比赛要进行9个小时，选手们要比拼对图纸、焊接符号的解读，和对焊接技术的掌握程度。

第一届上海市职业技能大赛焊接（国赛）项目裁判长谢琦介绍说：“我们要先进行外观检查，主要是看它的宽窄、高低，纹路是否好看等，还要拿到探伤实验室，去做一个射线探伤，就是要考察他内部是否有不允许的缺陷，比如气孔，加渣之类的缺陷。”

参赛选手高雨轩入行已经有六年了。焊接看似考验动手技能，实际上需要全方位的知识辅助，比如，了解焊接材料的各项参数，了解电流电压，能看懂图纸等等。高雨轩告诉记者：“一开始图纸看不懂，但是师傅一点点去教，如果还是不懂，师傅帮你拼装出来，指着组合件给你看，这个点在那里，图纸上在哪里，然后慢慢讲解。”

高雨轩所就读的江南造船集团职业技术学校，其焊接专业在行业里处于领先水平，每年学校都要为集团输送出几百名焊接专业技能人才。这种企业办校的模式，让技能人才的培养事半功倍。焊接（国赛）项目场地经理李斌进一步解释：“学校的实训老师和理论老师都是来自于企业，比如教理论的，是来自于企业的一线工程技术人员，技能老师就是来自一线的能工巧匠。学生到企业里，等于就是换一个工作环境，可以马上就上手了。”

之前，焊接一直是世赛的传统项目，却不是上海的优势项目，不过这些年情况发生了转变。随着上海先进制造业的发展，焊接技能人才的培养越来越受到重视，职业学校也会参考技能大赛的风向标，提前把握市场新需求。“以前我们学校没有有色金属焊接这个课题，通过世赛我们把有色金属焊接融入到教学中，对学生以后职业道路的拓展有很大的帮助。”江南造船集团职业技术学校实习指导教师凌炜说道。

记者发现，大赛中的不少选手都是通过校企合作的模式培养出来的。

在嘉定赛区的CAD机械设计项目比赛上，来自上海市大众工业学校的选手，得到了一张缺少关键部件的模型图纸，他必须在规定时间内判断并设计完成图纸，再3D打印成模型。

而裁判除了对工程设计图和模型进行评分外，还会把模型装到机械中去运行，来检测模具的准确度和实用性。CAD机械设计（国赛）项目首席专家、上海海事大学教授、博导张青雷认为，这样对参赛者来说“除了要具有设计能力以外，还要具有动手实现的能力。”

此前，广东、江苏、浙江等地的机械设计水平都高于上海，这几年，通过校企合作培养人才，上海在追赶的同时，也在找寻“弯道超车”的机会。“我们有数控专业模具专业，但是在整个课程当中没有逆向工程中的三维扫描以及3D打印这些课程，那么我们就会在一些选修课当中，增加这些课程的进一步学习，来促进学生做到全面复合型发展。”上海市大众工业学校副校长金玉林说道。

“移动机器人”项目也是如此。相关技校的专业教师经常走访企业，学习新技术，抓紧培养高技能人才。对此，移动机器人项目上海选手培养基地、上海信息技术学校校长葛睿很有信心：“上海的机器人专业，最早是10年前，由电子专业整体转型过来的，相信在不久的将来，我们上海的选手也能够在机器人项目中取得非常好的成绩。”

市人社部门介绍，校企合作培养技能人才不会局限在本市，还要尝试在外省市培养并规范引进人才的做法。对此，嘉定区人力资源和社会保障局副局长丁佳表示：“我们多年来也是保持着与像云南、四川等外省市100多所技师技工院校的密切合作，校企合作也是为企业缓解了技术技能人才不足的一个局面，是真正意义上的”远水解了近渴‘。”

本次大赛是目前本市范围内各级各类赛事中，规格最高，规模最大，项目最大的综合性职业技能竞赛。主办方希望能通过大赛选拔技能人才、带动相关领域技能人才的培养，最终推动重点产业发展。同时如何营造技能人才发展的良好氛围，让全社会形成重视、关心、尊重技能人才的共识，也是举办此次大赛的目标。

记者：邱旭黎

摄像：张蔚 孙明

编辑：由由酱